Pembelajaran kolaborasi adalah pembelajaran dengan memadukan berbagai mata pelajaran yang memiliki kompetensi Dasar-Kompetensi Dasar (KD) beririsan. Kolaborasi ini digunakan sebagai proyek bersama baik dalam proyek kecil maupun proyek besar. Hasil kegiatan dalam satu proyek tersebut digunakan untuk penilaian oleh beberapa mata pelajaran. 

Jadi, Pembelajaran kolaboratif menempatkan peserta didik dengan berbagai latar belakang dan kemampuan yang beragam bekerja sama dalam suatu kelompok kecil untuk mencapai tujuan bersama. Proses pembelajarannya melibatkan kolaborasi, komunikasi, berpikir kritis, bernalar, berkreatif dari guru-guru mata pelajaran masing-masing. 

Pembelajaran terkolaborasi dapat mengurangi beban belajar peserta didik karena dengan mengumpulkan satu tugas dapat dinilai oleh beberapa mata pelajaran sehingga  terciptalah merdeka belajar. Konsep merdeka belajar mengarah kepada kemandirian dalam belajar dan kemerdekaan dalam memilih metode yang sesuai dengan kondisi peserta didik. Peserta didik mempunyai kebebasan untuk berinovasi, kebebasan untuk belajar dengan mandiri dan kreatif, dan menciptakan suasana belajar yang bahagia. Merdeka belajar dapat memberikan kesempatan belajar yang bebas, tenang, nyaman, dan gembira tanpa merasakan tekanan-tekanan dalam belajar.